远程教学的基本要求

1、 必须准时上网收看，并要保证足够的学习时间。
2、 认真完成每课书的作业（预习、复习），并按时发送到：　yw@mail.ccsc.com.cn.
3、 每人必须准备好一个《语文笔记、作业本》，一个电子字典或词典。
4、 凡不上网、不交作业者，成绩计为0分；凡迟交作业者，成绩降等。




一、小说的基本常识
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1. 小说的定义：

小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

2、小说的“三要素”：

小说有三个“要素”：人物、故事情节、环境。

【人物】 小说是以塑造人物形象来表现主题的。一篇小说塑造的人物一般有很多个，但 一定有一个或几个具有高度审美价值的人物形象，即典型人物。我们在学习小说时着重研究分析的就是这些典型人物。

【情节】 小说有着复杂而完整的情节。情节是与人物密切相关的，是人物性格发展的历史，它包括开端，发展，高潮，结局四个过程。有的作品还有序幕和尾声。

【环境】环境是小说人物的生存空间。一般分为社会环境和自然环境。
社会环境是指人与人之间的关系，揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等。
自然环境是指人和自然的关系，包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等。


3、小说的基本特征：

① 深入细致的人物塑造。
② 完整复杂的情节叙述。
③ 具体充分的环境描写。

4、小说的分类：

小说按篇幅长短和容量大小，可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。

二、小说鉴赏的基本途径和方法：

（一）人物的鉴赏
1、 从人物的语言、行动和心理描写来分析人物；
2、 从人物活动的社会历史背景来理解人物。

（二）情节的鉴赏
1、 找出线索，理清情节的来龙去脉；
2、 由事见人，看情节发展如何为人物塑造服务；
3、 见微知著，从场面和细节分析情节对表现主题的意义；

（三）环境的鉴赏
1、 分析环境对主题思想的暗示；
2、 分析环境对人物形象的烘托；
3、 分析环境对小说情节的推动。

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